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[BOOKデータベースより]
子どもの自然認識を深め、広げるには、どのような指導が必要か。また、自然認識を通して、どんな人間形成が期待できるか。その疑問に正面から取り組んだのが、本書である。
第１章 人間形成をめざす理科教育のあり方
第２章 自然の探究過程からみた理科授業のあり方
第３章 自然認識の発達を促す理科学習のあり方
第４章 理科指導の基本的な考え方
第５章 理科指導の実際
第６章 理科の評価のあり方
第７章 「生きる力」を育成する理科指導のあり方
第８章 理科教育のあゆみ