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[BOOKデータベースより]
1 確かな学力を育む理科授業と評価(理科における学力;理科授業における指導と評価)
2 理科授業展開における評価の機能と評価規準の位置付け(キーワードから見る理科学習指導要領における授業のねらい;3・4学年における理科の全B評価基準の具体例;理科授業展開における評価の機能)
3 理科授業展開に見る絶対評価の実際(第3学年(植物を育てよう;光の性質;日なたの日かげ―かげってふしぎ);第4学年(植物と季節の変化;空気・水・金属の性質;水の3つのすがた))