見え方の困り事ってこういうことだったのかドリル

時事通信出版局 時事通信社
奥村智人　高田裕美　澤田憲　

• 価格: 2,420円（本体2,200円＋税）
• 発行年月: 2026年06月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784788721135

内容情報

[BOOKデータベースより]

人の見え方はとっても多様だ！学習障害、色覚障害、ロービジョンなどで、学習に困難さを感じている子どもたちが抱えている課題を理解し、支援の方法を探る本です。

第１章　「読み方」の困り事（文字がぼやける；中心が見えない　ほか）
第２章　「書き方」の困り事（目と手が連動しない；書き順がわからない　ほか）
第３章　「日常生活」の困り事（段差や階段が怖い；飲み物を注ぐ時にこぼす　ほか）
第４章　当事者の皆さんの声（特性に合った「学び方」が人生を変えた　藤堂高直さん（大学教授・建築家・デザイナー・陶芸家）；ルールとテクノロジーの進歩で障害はなくせる　白井夕子さん（東京都盲人福祉協会・生活訓練指導員）　ほか）
第５章　社会の「読めない」「書けない」をなくすために知っておきたいこと（奥村智人×高田裕美×澤田憲）（自分自身も気づきにくい「読み書き」の困り事；クラス単位でできる学校での合理的配慮　ほか）

[日販商品データベースより]

学習障害、色覚障害、ロービジョンなど、学習する上で、見え方の困難さを抱えている子どもがいます。本書は、そうした困難さを抱えている子どもにとって、文字や数字や色がどのように見えているのか、脳内でどのようにイメージされているのかなどを、直感的に理解するための本です。
子どもの学びづらさについては、近年「ＬＤ（学習障害）」「ＡＤＨＤ（注意欠如・多動症）」という言葉も広く認知されるようになりましたが、「当事者及びその家族（関係者）」と「それ以外の人々」では、学びづらさに対する知識や理解に大きなギャップがあることも確かです。本書は「障害について理解している人と知らない人の橋渡しをする」ことをミッションとし、これまで障害者理解・支援とはかかわりのなかった人々にも関心を持ってもらいたいという願いのもとで構想されました。本書を読むことで、「学校教育のユニバーサルデザイン」について考えを深めていただければ幸いです。